Cette année, il y a beaucoup d’éléments qui risquent d’impacter sur l’année scolaire. Entre l’élection de représentativité des centrales syndicales, la Coupe d’Afrique qui va avoir lieu dans un mois et la campagne électorale pour l’élection présidentielle prévue en février 2024, la Coalition des organisations en synergie pour la défense de l’éducation publique (Cosydep) a de quoi s’inquiéter par rapport à la tenue d’une bonne année scolaire. C’est pourquoi son bureau du Conseil d’administration a voulu anticiper.
Le bureau du Conseil d’administration de la Cosydep s’est réuni hier pour traiter les questions relatives au bon déroulement de l’année scolaire 2023/2024, malgré sa spécificité : la tenue de la présidentielle, la Coupe d’Afrique, mais aussi l’élection de représentativité des centrales syndicales. Deux mois après la rentrée scolaire, il dit constater «la dégradation progressive du climat scolaire avec les alertes des acteurs, les grèves d’avertissement des syndicats d’enseignants, les manifestations d’élèves, la fermeture prolongée des universités combinée au réchauffement du front social», avertit-il, tout en exprimant «ses vives inquiétudes face aux menaces sur l’année 2023-2024».
Lors de cette réunion, les membres de la Cosydep ont abordé quatre points critiques pour des solutions urgentes. Il faut, selon eux, maitriser premièrement les facteurs endogènes en faisant de sorte qu’aucune perturbation majeure ne vienne de l’intérieur du système scolaire et universitaire. Il faudra aussi régler toutes les questions susceptibles de constituer des sources de perturbations par la prise en charge des déficits récurrents et des besoins pressants et trouver des réponses immédiates et adéquates aux problèmes conjoncturels soulevés, qui tournent autour de l’amplification des classes complexes, surcharges horaires, itinérance de professeurs, diminution de crédits horaires dans certaines disciplines etc.
«Les acteurs politiques doivent épargner l’éducation des rivalités politiciennes»
Aussi, la Cosydep estime qu’il faut travailler à prévenir les répercussions du jeu des acteurs politiques sur le fonctionnement de l’institution scolaire et universitaire. Aux acteurs politiques, Cheikh Mbow et Cie demandent de décliner leur ambition pour l’éducation tout en l’épargnant des rivalités politiciennes.
«Le maintien des étudiants loin du campus (…) risque d’entraîner des abandons massifs»
Le dernier sujet de discussion a tourné autour de l’ouverture des campus universitaires. D’après le bureau du Conseil d’administration, «le maintien des étudiants loin du campus risque d’entraîner de graves conséquences en termes de pertes sur le temps d’étude, d’abandons massifs, de tentations qui les éloignent des espaces d’éducation et de formation», souligne-t-elle avant de rappeler que les fermetures des universités ces trois dernières années ont entrainé des télescopages de cohortes d’étudiants, perturbant ainsi régulièrement le calendrier universitaire.
Tenant compte des conséquences qui peuvent découler de la situation qui sévit dans les universités, en particulier Cheikh Anta Diop, la Cosydep dit condamner la destruction de biens et équipements d’écoles ou d’universités. Aussi, elle ne comprend pas l’indécision de l’Etat pour la réfection de l’Ucad d’autant plus que, souligne la Cosydep, même dans les pays en crise, l’Etat assume ses responsabilités en tant que garant de l’exercice des droits et des libertés.
C’est pourquoi elle recommande la réouverture des campus sociaux et pédagogiques des universités publiques du Sénégal, invitant l’Etat à Considérer l’enseignement à distance juste comme une modalité qui complète l’enseignement en présentiel sans le remplacer systématiquement.
Ndèye Khady DIOUF
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