Lors de son intervention très remarquée à la cérémonie de remise des prix du Concours général sénégalais 2025, Madame le Professeur Mariane Diokh, enseignante de philosophie au lycée de Sagata Djolof, a captivé l’auditoire par la clarté de son propos et la profondeur de sa réflexion.
Face aux lauréats, à leurs familles, aux enseignants et aux autorités réunis, elle a brillamment mis en lumière les défis majeurs auxquels l’éducation est confrontée dans un monde où le numérique et l’intelligence artificielle redessinent les contours de l’apprentissage.
Pour Mariane Diokh, il est impératif d’humaniser la technologie. Le numérique, a-t-elle rappelé avec force, ne doit jamais devenir une finalité en soi. Il doit au contraire être pensé comme un outil au service de l’intelligence humaine, un levier de créativité, de collaboration et d’émancipation. « L’intelligence artificielle n’a de sens que si elle renforce l’intelligence humaine », a-t-elle affirmé, soulignant la nécessité de garder l’humain au cœur des mutations éducatives.
Dans cette perspective, la pédagogie elle-même mérite d’être repensée. Loin des modèles figés et descendants, elle appelle à construire une école plus interactive, où l’élève est véritablement acteur de son apprentissage. Les outils numériques, bien utilisés, peuvent nourrir une pédagogie fondée sur la pensée critique, la sensibilité, l’éthique et la capacité à résoudre des problèmes complexes, dans une approche plus inclusive et adaptée aux réalités locales.
Mais cette transformation ne saurait être juste si elle n’est pas équitable. Mme Diokh a ainsi mis en garde contre les dangers d’une fracture numérique grandissante. Elle insiste sur l’importance d’un accès équitable aux ressources technologiques, à la formation des enseignants et à l’accompagnement des familles, afin que cette révolution éducative bénéficie à tous, et non à une minorité privilégiée.
Au-delà de ces considérations techniques, son discours a porté une vision profondément humaniste de l’éducation. En philosophe engagée, elle a rappelé que l’école doit rester un lieu d’émancipation, de transmission de valeurs et de construction de citoyens éclairés, libres et responsables.
Avec une éloquence rare et une conviction tranquille, Mariane Diokh a ainsi lancé un appel à la lucidité et à l’espérance. Dans un monde traversé par les incertitudes, elle affirme que l’école peut et doit rester un espace de résistance, de justice et d’invention de l’avenir.
Samba THIAM
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